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创建文明校园活动总结
2020-09-10 21:26:01

创建文明校园活动总结:创建文明校园工作总结

旬阳县阳光学校

创建县级文明校园工作总结

为深入贯彻县委文明办、县教体局关于开展“创建文明学校”活动的文件精神,实现学校持续、快速、健康发展,我校根据县委文明办、县教体局有关文件要求和我校制定的创建文明学校工作方案,在全校范围内扎扎实实开展创建文明学校活动,使创建工作上了新台阶。

现将本学年文明创建工作总结如下:

一、开展有效创建活动,掀起创建工作热潮

1、营造良好的创建氛围

为了使创建目标人人知晓,个个为创建工作尽责尽力,学校通过板报、简报、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地,围绕创建主题,深入开展宣传活动。开展文明创建以来,我校先后多次组织清理卫生死角活动,规范学校校园宣传、公告的张贴行为。以广大学生和家长满意为标准,以群众性精神文明创建活动为载体,净化、绿化、美化、亮化校园为抓手,以德育和学生思想政治教育工作为重点,着力解决学校发展过程中存在的突出问题,以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象。

2、开展扎实的创建活动

学校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓,扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件,天

天检查、周周验收、月月评比。通过这一基础性的创建活动,推进我校各项管理工作的制度化、规范化,促进了工作水平和管理水平的提高,把创建文明学校工作真实落到了实处。

3、提升校园的文明品位

文明学校创建活动开展以来,我校十分重视校园环境建设工作,改善教学、学生生活和校园环境设施,强化环境教育的氛围,全力抓好校园环境卫生整治。开展文明创建以来,我校先后多次组织清理卫生死角活动,规范学校校园宣传、公告的张贴行为。组织开展“除四害”活动,开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动,提倡师生员工健康生活。通过上述努力,校园环境整洁,垃圾日产日清,基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象。校园文化得到了有效地升华,真正起到了净化心灵、陶冶情操的作用。

4、强化师生的思想建设

学校坚持以思想建设为先导,着力提高全校师生的思想道德素质。一是坚持政治学习制度,利用教师例会等时间,组织教师政治学习,不断提高思想觉悟。二是加强思想品德教育和养成教育。通过多种有效方式加强以世界观、人生观、价值观,爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育,提升教师的职业素养和职业精神,提升学生的道德情操。三是抓好师生文明素质教育,着力提高师生文明素质和文明程度。

二、抓好创建工作落实,创建工作卓有成效

经过精心组织,周密部署,认真落实,我校在创建县级文明校园活动中,取得了明显的成效,学校在教育教学工作中也取得了长足的发展。

1、领导班子坚强有力

学校认真学习彻科学发展观,全面贯彻教育方针,办学目标明确,形成办学特色。积极进行办学和管理体制改革,努力推进教育“两个重要转变”的实现。把创建文明学校与和谐校园工作摆上重要议事日程,目标明确、规划科学、措施有力、责任落实。重视班子思想、作风建设,班子成员团结协作,作风民主,开拓创新,廉洁奉公,以身作则,在师生中有较高威信。

2、内部管理民主规范

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学校思想道德教育、教育科研、总务后勤等各项规章制度健全,有具体明确、便于操作、易于考核的工作规范。学校改革和发展中的重大问题能实行科学决策与民主决策,充分发挥校务委员会、教代会以及民主党派和群团组织的作用。推行校务公开和收费公示制度,建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制,无乱摊派乱收费现象。

3、思想教育扎实有效

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认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,建立健全校长及行政系统为主实施的德育管理体制,思想道德教育和主题实践能结合师生的思

想实际进行,引导教职员工做到爱岗敬业、教书育人、为人师表;利用法定节日、传统节日和“公民道德宣传日”等重要节日开展道德教育与实践活动,师生的思想道德素质明显提高。

4、教育设施不断完善

学校坚持以育人为宗旨,以深化教育改革为动力,以校风教风学风建设为核心,以德智体美全面发展为原则,努力推进特殊教育知识教学、养成教育和职业培训的教育资源优化;重视人文社会科学教育,师生文化素质不断提高;文化宣传阵地健全,文体活动活跃,校园文化特色鲜明。设施建设条件达标,校园面积、体育场地和办公生活用房,以及教室、寝室、餐厅人均面积达到省定标准。教学设备完善,校舍维护、设施保养完好率高。

5、校园环境整洁有序

重视学校稳定工作,“平安校园”建设上轨道,校内治安责任制落实,工作网络健全,安全保卫措施到位。配合有关部门搞好校园周边治安综合治理,有效消除不安定隐患。无重大刑事案件,无重大责任事故,无严重违法违纪案件,学校学习、工作秩序井然。校园环境整洁优美,人文景观布局合理,环境保护意识强;重视绿化、美化、净化工作,绿化覆盖率达30%以上,无乱停车辆、违章搭盖、乱堆杂物、乱贴乱画、乱设摊点等现象;道路平整、排水通畅,卫生防疫达到省定标准。

总之,我校高度重视文明学校创建工作,各项工作按照预定计划有序开展,并取得了阶段性成效。当然,对照文明学校评估标准,

我们还存在着一定的差距。我校将严格对照评估标准,认真查摆问题,采取有效措施,着力进行整改,力争顺利通过县委文明办、县教育局的评估验收。

二0一一年十一月

创建文明校园活动总结:创建文明校园总结

创建区级文明校园工作总结

油槐镇油街小学www.shanpow.com_创建文明校园活动总结。

我校是临潼区教育局油槐小心校直属小学。学校现有15个教学班,750名学生,34 名教职工。学校占地面积10亩,建筑面积10680平方米;有教学楼1栋,实验楼、宿办楼、学生宿舍,餐厅各一栋在建小,部室齐全,教学基础设施良好,教育质量名列全区前茅。被区委、区政府评为“创佳评差”最佳单位;市教育局评为社会公德教育“先进单位”,油槐小心校评为“教学质量一等奖单位”和“目标任务考评先进单位”。

近年来,学校以“创文明校园,办示范小学,建名牌学校”为目标,始终注重精神文明建设,积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育质量,稳步推进素质教育的有效实施。使我校成为精神文明建设的窗口,全区教育质量的楷模。我校在创建区级“文明校园”方面做了如下工作。

一、继续加强精神文明工作组织领导建设,形成德育教育网络。

学校成立了“文明校园”创建工作领导小组,由校长贺育辉全面负责创建工作,校委会主抓落实工作,总务处、政教处、教务处各负其责,共同做好创建工作。校委会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育;少队部委做好少队组织建设,抓好

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队员的思想品德教育,负责升国旗仪式;政教处做好全体学生的思想品德、法纪教育,做好环境卫生工作,负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作;总务处做好创建活动的后勤保障工作;教务处主要抓好健康教育教学工作;办公室负责基础性资料整理收集及各方协调工作。在创建工作小,各处室积极配合,认真开展各项教育活动,促进了学校精神文明建设。

在对学生教育活动中,学校形成了德育教育网络。一是领导包年级,科任教师帮教后进生,班主任定期家访,军校共建、警校共建,形成全员教育模式;二是定期分层召开家长会,争取家长对学校教育的配合;三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持,使“学生──教师、学校──家庭──社会”形成良好互动关系,充分发挥好教育的活力。德育教育网的建立,形成了学生思想教育的全方位管理机制,拓宽了教育空间。

二、丰富教育活动,加强学生思想教育科研力度,增强育人功效

学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活”为育人目标,始终把育人放在第一位,通过开展丰富多彩的教育活动,突出抓好学生的思想品德教育,增强育人功效。

1、突出一个主题──高扬爱国主义教育主旋律,积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度,搞好国旗下演讲教育活动。每学期开学前,德育处、校委会就精心筹划印发本

学期《国旗下演讲主题》单,每周一个主题。这些主题紧扣时序特点,关注社会热点,使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。

2、狠抓一个教育──狠抓学生的养成教育,建设良好的校风。我们以落实《小学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一是对学生的一日常要求和仪容仪表,坚持日查、周评、期末汇总评比制度;班主任坚持上好班会、晨会,通过《小学生日常行为规范》答卷,成立文明监督岗,办专栏等形式,对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化,坚持“两打扫一保持”,购置了漂亮的垃圾桶置于校园,学生养成了垃圾归桶的好习惯,校园干净整洁。三是坚持不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧,在学生小开展了“勤奋学习、告别网吧”签名活动。

3、细化一个活动──抓好《公民道德建设实施纲要》的学习宣传、实践活动,教育学生做诚信青少年。学校投资3000元,在校园宿办楼醒目位置悬挂公民道德规范内容的铜字标语,让“知荣辱 习礼仪 促和谐 迎世园 讲文明 树新风”这18个字每天警省师生的言行。在抓《纲要》实施时,学校提出“三点”策略(小一点、近一点、实一点),让学生逐步养成“十个好习惯”(说了就要做,耐心听别人讲话,按规则行动,时刻记住自己的责任、节约每一分钱、天天锻炼身体、物归原处、及时感谢别人的帮助、做事有

计划、干干净净迎接每一天),达到“三别”(向粗鲁、陋习、坏事告别)、“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、“五无”(地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脏印、出言无脏话)。开展了“文明诚信好学生”评比活动。

4、抓好一个实验-心理健康教育实验,培养人格健全的小学生。学校以心理健康教育实验为龙头,走德育科研化路子,培养人格健全的小学生。学校除开设独立的心理健康教育课外,还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程小,在各科教学、各项教育活动小、班主任工作小注重对学生的心理健康教育;还充分利用活动课、班团队活动,举办心理教育专题讲座。另外,还通过设立心理咨询室和心理咨询信箱,进行个别帮助和指导,解答学生的心理困惑。多渠道、多途径,全面深入开展心理健康教育活动,促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能,不断走向成熟。学校被评为全省心理健康教育工作先进单位。

5、落实一个方案德育教育系列化方案,规范学校德育工作。月有主线,周有主题,年级有侧重点,使学生的思想教育循序渐进,各班制作手抄报等,营造校园育人氛围。充分发挥主题班会课的作用,规范班会课教案,坚持班会课教案审查制度,同时组织主题班会观摩活动,每学期3次召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会,优秀班主任作了经验交流。

6、培养一个意识创新意识,锻炼学生的创新实践能力。艺术举办爱国主义系列活动,进行演讲比赛,讲故事比赛,才艺展示等,书画手抄报比赛,让学生全面发展。

在本次创建文明单位的活动中,经过我们全校师生的共同努力,取得了一点小小的成绩,在以后的教育教学活动中,我们会时时讲文明,刻刻想文明,愿文明之花永远在校园盛开。

创建文明校园活动总结:文明校园创建活动总结

“我为创文明校园做贡献”实践活动报告 一, 实践目的

创建“省级文明校园”关系着我校每一个师生,因此,为了配合学校开展这项工作,我们工程0901班开展了“我为创文明校园做贡献”的实践活动。目的是要号召我校全体师生动员起来,把我校构建成一个真正意义上的“省级文明校园”。 二, 活动主题

道德统领言行,文明体现素质,全校师生齐心协力,努力创建“文明校园”。

三, 活动时间

2010年,11月10日下午

四, 活动形式及内容

工程0901班同学在班委的带领下对1号教学楼的工程制图室进行一次全面彻底的大扫。

五, 活动效果

这次活动开展收效甚好,经过同学们一个多小时热情而又细心的打扫,制图室焕然一新,为学校创建省级“文明校园”增添了一道色彩。

六, 活动小结

创建省级“文明校园”是广大师生积极参与精神文明建设实践活动,进行自我教育,自我服务,自我管理的有效载体。是推动学校教育改革,创新,发展,维护学校稳定的重要举措;是提

高师生思想道德素质,科学文化素质和身体健康素质的有效手段。通过这次实践活动,让我们感受到了,创建省级“文明校园”,单凭某一个班的劳动是远远不够的,得动员所有我校在校师生,在思想上得到解放,培养良好的行为习惯。构建文明和谐的校园需要建立良好的学风、良好的校风,一种脚踏实地的刻苦精神,将校风建设的目标指向“博学·明理·立诚·济世”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个同学奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造文明和谐的校园氛围。 七, 参与的人员

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创建安全文明校园活动总结

“创建精神文明和安全文明校园活动是为学校教育教学保驾护航

的一项重要工作。我校从一开始就以创建精神文明和安全文明校园为目标,坚持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境,为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。

一、领导重视、机构健全、分工明确

为切实加强安全文明校园创建活动,学校高度重视,设立了专项经费,各级领导,各班主任等为成员的创建精神文明和安全文明校园活动小组,负责学校法制教育、安全保卫、禁毒教育等各项安全文明教育工作。

二、综治工作主要措施

1、加强领导,落实责任。校长为学校安全的第一责任人,部门

分管领导为直接责任人;班主任为班级安全的第一责任人,各任课教师为每节课的直接责任人;岗位前移人员为夜间学校安全的直接责任人一。与全体教职工签订安全工作责任状,提高了全校教职工对安全工作的认识,做到责任明确、措施落实。

2、加强制度管理。

制定了《重大事件应急预案》,规范了当出现诸如暴力事件、火

灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。明文规定,凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故,除追究有关人员责任外,学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。

认真贯彻上级主管部门关于创建安全文明校园的会议精神,在思

想上高度重视,切实做好安全防范工作,同时还建立和完善了各项规章制度,确保创建安全文明校园工作有章可循。

3、加强宣传教育

利用橱窗、校园广播、设置横幅标语等多种宣传窗口广泛开展了

宣传活动,形成良好的创建氛围。营造了“人人讲安全文明,处处讲安全文明”的浓厚氛围。

全体师生首先消除了思想“隐患”,克服“侥幸、麻痹”心理;

其次,认真制定和落实了安全保卫制度及措施,确保创建平安校园、和谐校园。一是坚持四项基本原则,坚持共产主义理想,坚决与法轮功等邪教组织作斗争,确保政治安全;二是严禁体罚学生,加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺术节的指导工作,确保教育教学安全;三是注重教育和保护,确保学生人身安全;四是指导和教育广大师生,保护个人和学校公共财物,确保财产安全;五是抓好卫生防疫工作,预防和控制流脑等传染性疾病在校园内发生和蔓延;六是严肃外出旅游管理,增强师生安全意识,做好学生的上下学的行走纪律教育,确保交通安全;七是积极做好消防安全宣传工作,增添了必备消防物资,确保消防安全;八是加强统一有效管理,确保用水用电安全;九是进一步强化校园值班、保卫人员的责任意识,做好校园的综合治理工作,确保校园安全。

注重对师生进行了安全知识与法制教育,进一步让师生掌握了安

全防范的常识。通过播放安全知识问答、宣传橱窗、校园网等形式提高了广大师生处理突发事件的能力,在事故面前能够有效的实施自我救护与救护他人。发扬了长期聘请法制校长的优良传统,邀请法制校长和消防部队同志到校开展讲座,使普法教育和消防安全教育进入了课堂,增强师生的法制观念和消防知识,实施了学生逃生、职工灭火演习,提高自救自护的能力。

4、加强措施落实

首先,制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,

把好入门关。其次抓校园报警点的建设,在门卫和24小时学校领导及老师值班室分别安装了外线电话,行政值班室、门卫和学校24小时值班室实行了记录制度。再次加大了投入,增强了物质装备。学校及时添置了有关防盗、防火等设施、设备,设立报警电话,在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立了紧急出口的标志。楼道、专用室等设置了消防设备,并定期维护、更新。www.shanpow.com_创建文明校园活动总结。

5、加强各方合作。

课间休息时间班主任老师加强了管理和检查, 杜绝了学生在课余

时间滋生事端。体育课期间,体育老师加强了对学生的管理和引导,传授科学的运动理念,注重开展健康安全的各项文体活动。

经常性邀请法律人士到校对学生进行法制及安全知识的教育,在

学校重大活动期间邀请他们协助维护学校的秩序,有突发事件请他们协助处理。

经常性开展交通安全法规教育,进行交通安全常识讲座,播放交

通事故纪录片,教育师生都很注意交通安全。

我们还与派出所、工商、税务、城管等部门联合起来改善了学校

及周边治安状况,校园周边无各类流动摊点。

通过创建活动,学校治安状况明显改善,在生活、工作、治安、

卫生防疫等方面的保障措施进一步得到了加强,校园治安综合治理措施得到了落实,民主法制教育做到了经常化、制度化、规范化,校园治安状况、公共秩序、工作生活纪律良好,把我们的校园建设成为了平安校园、文明校园。

随着社会进步,我们将会不断寻找自己工作中的差距,做到

与时俱进,不断追求此项工作的新成绩。

创建文明校园活动总结:创建文明学校工作总结

按照我校创建文明学校的总体部署,主要经历了以下几个阶段:

一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心

首先,制定切实可行的工作计划,结合学校实际宣传文明学校创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。

其次,学校在全体成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次,学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,对创建工作中加强监督,对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时,各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动,落实了创建活动方案,为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

二、精心实施方案,促学校各项工作的规范

1、认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此学校还利用党员学习和政治学习时间,组织素质教育理论学习,请有关专家来校讲学,促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建。各学校积极开展创建活动,从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建,通过创建,面貌有了明显改善,大家气氛融洽,氛围浓厚,卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境

4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生

学校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加,为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章,努力实现依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了创建文明学校的管理制度,并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙,教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。与此同时,学校还依据市教育局对社会的八项承诺,制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带领党员身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范,作为学校领导干部,大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。

6、严格收费管理,规范收费行为

按照市物价局和市教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取,同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目,发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。 几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。

经过近一年的创建,我们认为学校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会,半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼,应该说,取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中,我校学生家长对学校创建活动的满意率达93.1%,不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年,我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

当然,我们也清醒地认识到,我校处于创办初期(三年多点),人力、物力、财力还很有限,许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,努力达到创建文明学校的“五好标准”,争取早日迈入省示范学校行列。

创建文明校园活动总结:小学创建安全文明校园工作总结范文

  根据中央综治委、教育部、公安部《关于在全国开展安全文明校园创建活动的通知》和XX年区综治委、文明委的有关文件精神,我校党政高度重视,深入开展了安全文明校园创建活动。

  基本情况

  宣城市第二小学建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔,是宣州区教育局直属小学,规模为六年制30个教学班。学校占地16388平方米,总建筑面积5520平方米,建有教学楼、专业教学楼、综合办公楼、多媒体教室,形体训练大厅及200米塑胶跑道,校园环境优美,教学设备齐全。学校创全市选聘教师公开招考先例,形成一一支年轻化、专业化的师资队伍。现有教职工83人,30个教学班,在校学生2038人。创办十三年来,我校全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,培养的学生在全面发展的基础上均学有所长,形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风;“敬业、爱生、严谨、优教”的教风;“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐步形成了自己的办学特色,社会影响日益扩大。

  一、统一思想,提高认识,确实提高加强校园安全工作的紧迫感和责任感

  营造安全、稳定、文明、健康的育人校园,既是我校“以人为本,求真、务实、创新、奋进”办学理念的需要,又是实践“三个代表”重要思想的需要,更是加强党的执政能力的具体体现。XX年10月11日全国中小学及幼儿园安全工作电视电话会议及区教育局集中整治校园周边治安环境动员大会之后,学校对全体教职工进行会议精神的传达,要求全体教职工牢固树立“安全第一,预防为主”的思想意识,不仅要有安全意识,更要具备安全能力。同时对学生进行安全知识教育,结合“安全教育日”活动,学生自护自救安全防范周活动和国旗下讲话等契机,提高学生的安全防范意识和自我保护的能力。结合宣区教[XX]69号《关于进一步做好校园安全专项整治工作的通知》,区政府《宣州区中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动方案》,等文件精神,针对安全问题,对体育器材设施、教学设施、建筑物等,进行了全方位检查,并利用寒暑假进行了维修,对存在的安全隐患,如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患,多次与对方进行了协商,现已基本达成消除安全隐患的协议。

  学校综合治理领导组与各处室和各班级签订安全责任书,明确了安全职责,抓好了校园内部的安全工作。分管安全的副校长经常与鳌峰办事处和鳌峰派出所联系,使得我校周边治安环境得到较好的整治。

  二、健全制度,强化责任,确实把学校安全管理工作落到实处。

  制度健全:制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度,是创建活动内容之一,我校严格执行校园准入制度,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。我校共制定各类安全制度8种。

  责任落实:根据“谁主管、谁负责;谁主办、谁负责”的原则,学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。与宣州区鳌峰办事处签订安全生产目标管理责任书,与校内各部门签订水电安全管理责任书,财务安全管理责任书,班主任安全管理责任书,办公室安全管理责任书,微机室管理责任书,食堂饮食卫生安全责任书,年级组长安全责任书等8类。

  措施具体:定期进行安全大检查,发现安全隐患及时整改,制定“三定”方案,同时落实应急预案机制。

  经费落实:在学校快速发展中,我校在安全经费投入中每年都在增加,XX年年投入45000余元,占杂费用总收入的15%以上,大大超过上级规定的5%的比例。专款专用,如维修屋顶,更新体育器材,添置新桌凳,照明设备的增添,校园文化建设,聘请专职的卫生保洁人员,缴纳区环境卫生管理费等等。

  三、齐抓共管,群策群力,安全文明校园呈现蓬勃生机

  在创建安全文明校园活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美,得到了各级领导的充分肯定,学校管理方面的经验也多次在会议上交流,多次接待兄弟学校的参观考察。学校安全规章制度健全,管理系统严密,保卫人员有高度的责任感,学校防范措施严格,使我校的创建安全文明校园活动工作取得了可喜的成绩。我校一直是区级文明单位,市安全文明校园,宣城市交通安全示范学校,宣城市卫生学校,安徽省青少年道德教育示范学校,历年区教育系统安全量化考核中获得优秀。

  我们将继续努力,保持全体师生零犯罪记录,并充分利用创建安全文明校园活动的契机,把我校社会治安综合治理工作推上一个新台阶。

创建文明校园活动总结:学校争创全国文明城区工作总结

  好的文章开头、主体、结尾可以用凤头猪肚豹尾来比喻,当然,写工作总结也不能太差,开头开得好,可以一语惊人,给人留下深刻的印象,结尾结得好,可以给人一种意犹未尽的感觉,并且可以提高总结的质量,如果你还不知道怎样写开头、结尾,就上了解吧,下面是工作总结网的小编收集的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解。

  从xx年起,塘沽“争创全国文明城区”工作全面启动,我宁车沽学校积极响应上级有关部门的号召,深入贯彻我局对此项工作的相关要求。学校坚持“德育为先,立德树人”的德育工作指示,积极将“争创全国文明城区”工作纳入学校德育工作之中,现将xx年此项工作总结如下:

  一、组建学校德育工作领导小组,完善工作机制。

  几年来,学校一向将德育工作作为学校重点工作来抓,坚持“德育为先”的工作思路与工作机制。学校成立了以校长为首的德育工作领导小组,每学期定期召开德育工作领导小组会议,每周坚持召开班主任工作例会,每学期召开班主任培训会。学校一向重视《未成年人思想道德》建设,在教师中广泛开展“师德教育活动”,并多次组织广大教师,特别是班主任教师学习《未成年人思想道德》建设相关材料。2012年“塘沽争创全国文明城区”工作以来,学校校长、主管德育的校长多次在德育会议上强调此项工作,学校领导语重心长的说道:“创建全国文明城区,是塘沽工作的战略性决定,作为我们学校,一定要以政治的眼光来看待,教好书、育好人,要以“争创全国文明城区”工作为契机,加强学生的文明素质教育,落实好学校的文明礼仪教育工作,创建文明校园、和谐校园,落实对学生的《未成年人思想道德》建设工作。

  二、整合教育资源,将“争创全国文明城区”工作推向社区、家庭。

  学校、家庭、社会是对学生进行德育教育、文明教育的重要途径,三者有机的的结合,学生的素质提升将会有着明显的成效。我校几年来,坚持三结合的教育机制,2012年学校成立了第三届“家长委员会”,并在家长委员会会议上讲明了“塘沽创建全国文明城区”的意义,并希望学校与家长密切配合,加强对学生的德育教育,特别是文明习惯的养成教育,培养合格的滨海新区好少年;学校德育处利用家长会时间,经常性的开展学生“养成教育工作”培训。我校地处宁车沽东村,学校团支部、少先队大队与东村村委会密切合作,目前东村委员会以成为学校社区实践基地,并签订了合作协议,3、5学雷锋日我校团支部、少先队大队组织部分团员、少先队小干部开展了“创建文明城区,社区环境因我而更加洁净”为主题的社区实践活动,深入东村社区及东村村委会进行卫生清整活动,同时部分团员还深入到北村敬老院开展“献爱心”卫生清整活动,并在社区内张贴“创建文明城区”标语,得到了社会的好评。学校还定期组织全体师生深入社区开展“社区卫生清整”义务劳动活动,2012年学校共计深入社区开展“创建文明城区”卫生清整活动3次,尊老献爱心活动2次。

  三、结合责任教育,开展“做一个有道德的人”道德实践活动。

  2012年为“勤学励志树理想”责任教育年,学校寓“做一个有道德的人”道德实践活动于一体,精心筹划,开展了系列活动。九月十日教师节之际,为了弘扬“尊师重教”的校园氛围,培养学生形成尊敬师长的良好品行,学校在全体学生中开展了“对老师说一句祝福的话”,制作一份“感恩手抄报”及写一篇“感恩教师”的征文等活动,学校还精心的给老师们送上了一份小小的“惊喜”,学校文明之风,在那一刻精彩呈现,师生关系是那样的融洽。2012年11月我校开展了“勤学励志树理想班会课”评比活动,学校小学部五、六年级联合班会课的主题是“感恩父母,勤奋学习树理想”,此节班会课班主任老师邀请了部分学生家长参加,通过家长们的肺腑发言,同学们明白了家长的良苦用心,纷纷表示体会到了家长对自己的那份亲情挚爱,今后要孝敬父母,多为父母做点力所能及的事,并在今后要勤奋学习,用自己的实际行动报效祖国、报答父母的恩情,学生与父母相拥的那一刻,在场的所用学生、老师无所不动容。通过一年的责任教育活动、道德实践活动,学生的文明言行不断内化,学校文明之风不断深化,文明校园、和谐校园得以体现。

  四、开展学生文明上网教育工作。

  学校一贯重视学生文明上网教育工作。长期以来学校经常性的利用校会课时间对学生进行“文明行为养成教育”,要求学生不进网吧、游戏厅等场所,在家文明上网,不沉迷于网络游戏,特别要求班主任教师在家访时了解学生上网及入网吧情况,并针对情况对学生进行有的放矢的教育。通过近两年的扎实工作,绝大部分学生已基本上养成了文明上网的良好习惯,但我们深知,此项工作是一项长期性的工作,我们将会在今后“反复抓、抓反复”。

  五、关爱困难学生,在学校中弘扬“扶贫助学”活动。

  学校对于家庭困难学生始终关爱,2012年1月学校利用专项资金及学校部分资金对家庭困难学生进行“扶困助学献爱心”活动,并召开了“扶困助学、送温暖”主题家长联谊会,对家庭困难的学生送去了温暖。学校还关注家庭困难学生的品行、学习情况,要求班主任及科任教师要多关注他们的生活、学习情况,多付出关心与关爱。学校还计划在2012年春节开临之际开展“扶贫助学”活动。

  2012年学校的“创建文明城区”工作即将结束,学校做了一些实实在在的工作,学校的文明之风、和谐之风正在显现它那强大的“生命力”,学生的文明行为也正在不断的提升。展望2012年,我们仍会脚踏实地、真真切切地开展此项工作,相信在上级领导的正确领导下,学校扎扎实实地工作下,我校的“创建文明城区”工作及德育工作将会百尺竿头、更进一步!宁车沽学校的明天也将会更加美好!

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